Titre :	Faire je(u) égal : penser les espaces à l'école pour inclure tous les enfants
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Édith Maruéjouls, Auteur
Editeur :	[S.l.] : Double Ponctuation
Année de publication :	2022
Collection :	Collection ?
Importance :	121 p.
Format :	21 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-490-85536-0
Catégories :	[Thésaurus rangement Monuments et sites] Aménagement du Territoire / Espaces publics / Généralités = Ruimtelijke Ordening / Openbare Ruimte / Algemeen
Bibliographie bruxelloise :	Non
Permalink :	https://cat.urban.brussels/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107730

Faire je(u) égal : penser les espaces à l'école pour inclure tous les enfants [texte imprimé] / Édith Maruéjouls, Auteur . - [S.l.] : Double Ponctuation, 2022 . - 121 p. ; 21 cm. - (Collection ?) .
ISBN : 978-2-490-85536-0

Catégories :	[Thésaurus rangement Monuments et sites] Aménagement du Territoire / Espaces publics / Généralités = Ruimtelijke Ordening / Openbare Ruimte / Algemeen
Bibliographie bruxelloise :	Non
Permalink :	https://cat.urban.brussels/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107730